Business Analyst
Anitech Solutions
Rola Business Analysta w projekcie EdTech (LCMS). Będziesz odpowiedzialny za zbieranie wymagań od interesariuszy, tworzenie historyjek użytkownika, diagramów procesów i przypadków biznesowych. Współpracujesz z zespołem deweloperskim i QA, tłumacząc potrzeby biznesowe na wymagania techniczne. Wymagana jest znajomość Pythona do manipulacji danymi oraz doświadczenie w Agile/Scrum. Kluczowe jest wcześniejsze doświadczenie w domenie EdTech.
Brak jawnych widełek — wynagrodzenie do ustalenia podczas rekrutacji.
Brakuje: wielkość zespołu i struktura projektu, konkretne narzędzia do zarządzania projektem (np. jira, confluence).
Rola Business Analysta w projekcie EdTech (LCMS). Będziesz odpowiedzialny za zbieranie wymagań od interesariuszy, tworzenie historyjek użytkownika, diagramów procesów i przypadków biznesowych. Współpracujesz z zespołem deweloperskim i QA, tłumacząc potrzeby biznesowe na wymagania techniczne. Wymagana jest znajomość Pythona do manipulacji danymi oraz doświadczenie w Agile/Scrum. Kluczowe jest wcześniejsze doświadczenie w domenie EdTech.
- ✓Pełna praca zdalna na B2B
- ✓Praca nad własnym produktem EdTech (tapybl) – możliwość wpływu na rozwój platformy
- !Wymóg znajomości Pythona dla BA może wskazywać na oczekiwanie pracy technicznej wykraczającej poza standardową analizę
- !Brak informacji o wielkości zespołu, liczbie interesariuszy i konkretnych narzędziach (Jira, Confluence)
- !Wymóg certyfikatów IIBA/PMI może być formalnym blokerem
- ?Brak jawnych widełek — wynagrodzenie do ustalenia podczas rekrutacji
- •Prowadzenie warsztatów i wywiadów z interesariuszami w celu zebrania wymagań funkcjonalnych i niefunkcjonalnych
- •Tworzenie i priorytetyzacja historyjek użytkownika oraz zarządzanie backlogiem
- •Modelowanie procesów biznesowych (BPMN, diagramy przepływu)
- •Weryfikacja i walidacja danych przy użyciu Pythona (np. skrypty do analizy danych)
- •Wsparcie zespołów deweloperskich i QA w trakcie cyklu SDLC
- •Utrzymywanie dokumentacji projektowej i diagramów przepływu pracy
- •Facylitacja ceremonii Scrumowych (daily, review, retrospective)
- •Komunikacja postępów i ryzyk do interesariuszy
Oferta skierowana do developerów z doświadczeniem komercyjnym (Mid).
Business Analyst z przynajmniej 2-3 letnim doświadczeniem w Agile, podstawową znajomością Pythona i stażem w EdTech, który jest gotowy rozwijać się w kierunku bardziej technicznej roli.
Osoby bez doświadczenia w EdTech lub poszukujące czysto biznesowej roli bez elementów technicznych (Python). Juniorzy bez udokumentowanego prowadzenia zespołów Scrumowych nie będą odpowiedni.
- ?Ile osób liczy zespół projektowy (developers, QA, PO)?
- ?Czy oczekujecie od BA pełnienia roli Scrum Mastera, czy to osobna osoba?
- ?Jakie konkretne zadania związane z Pythonem wykonuje BA – analiza danych, automatyzacja testów, coś innego?
- ?Jaki jest obecny etap projektu LCMS – greenfield, rozwój istniejącego systemu, utrzymanie?
- ?Jak mierzycie sukces BA w tym projekcie?
- ?Czy istnieje możliwość rozwoju w stronę Product Ownera lub analityka systemowego?
- ?Jak wygląda proces onboardingu i wsparcie dla nowej osoby?
- ?Czy wymagane certyfikaty (IIBA/PMI) są konieczne, czy można je zdobyć po rozpoczęciu pracy?
- −Wielkość zespołu i struktura projektu
- −Konkretne narzędzia do zarządzania projektem (np. Jira, Confluence)
- −Częstotliwość kontaktów z klientem/stakeholderami
- −Budżet szkoleniowy lub certyfikacyjny
- −Proces rekrutacyjny (liczba etapów, zadanie domowe)
Zespół pracuje w metodyce Agile/Scrum, z naciskiem na współpracę i facylitację. Kultura oparta na samodzielności i podejmowaniu decyzji technicznych przez BA.